山东省高校德育研究中心主任、山东师范大学教授 修蕾

伟大的时代造就了伟大的精神，孔繁森精神的时代价值，大致可以总结为四点：一是忠诚担当，二是奉献终身，三是拼搏奋斗，四是廉洁奉献。

对于孔繁森精神的时代传承，我有三个方面的思考。第一，要把师生的政治高度和情怀深度、技能精度有机结合，打通职普融通的壁垒，互相取长补短，为强国建设夯实职业技能基础。第二，要把仁爱之心和家国情怀有机统一。仁爱之心，多指人和人之间和谐友善的关系。不仅如此，我们还要有家国情怀，老师要为党育人、为国育才；学生要为党成才、为国成才。胸中有丘壑，眉目作山河。对于孩子们来说，要爱党、爱国家、爱社会、爱人民、爱祖国的大好河山，这是我们的家国情怀。像郑板桥几百年前写的诗一样：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。对于老师来说，则是：陋室卧听萧萧竹，疑是学生疾苦声；些小吾曹小教员，一枝一叶总关情。第三，要把学好文武艺与工匠精神、劳模精神有机结合起来。元杂曲中有一句：学成文武艺，货与帝王家。在那个时代，青年学好文武艺是为了给帝王将相服务。现在，我们学好文武艺，是为报效祖国，要把练就文武艺的技能和大国工匠精神和劳模精神有机地结合起来。这样，在探寻中国式现代化之路上，在实现高质量发展的进程中，我们才能克服本领恐慌，成为有理想有本领有担当的时代新人。

当前，世界发展面临诸多的不确定性，在这种情况下，做好孔繁森精神的传承和弘扬要在确定性上做增量，在成长性上拓边界，在技能、思维、认知、内涵等方面再提升，在专业性上下功夫，在情怀性上再用心。

鲁迅先生曾经讲过一句话：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”1921年7月1日，伟大的中国共产党诞生，此后有了炬火，我们便是追光者。追光路上，繁星闪耀，熠熠生辉，让我们一起来做孔繁森精神的传承人。