■ 李丽 吕述平

“真是受益很多，从孩子第一次去不好意思，到后来的每次积极发言，再后来开始试着先读一段，到今天回来说下次要读两段，真的是进步很大。”3月16日，带孩子参加过“家校社读书会”的高唐县鱼邱湖街道时风社区居民王女士高兴地说。

高唐县鱼邱湖街道联合社区、学校，已于今年初在辖区启动“家庭教育赋能计划”，打造群众“家门口的课堂”。3月7日时风社区举办的“家校社读书会”就是“家庭教育赋能计划”的一堂课。

家庭是基层治理的“神经末梢”，也是矛盾风险的“隐秘源头”，部分家庭因教育理念偏差、沟通方式不当，易引发青少年心理问题，造成婚姻、家庭关系紧张。为从源头化解家庭矛盾，护航未成年人健康成长，鱼邱湖街道平安法治办的“家庭教育赋能计划”应运而生，凝聚家校社协同育人合力，将育儿知识、文化滋养、法治教育、心理疏导融入家庭日常，为辖区居民提供专业化与精准化的普惠性家庭教育指导服务。

“如何做好新时代的父母”“解决孩子手机依赖的几个策略”“如何实现有效陪伴”“构建良好亲子关系,做个‘好大人’”，在街道干部的引导下，大家集思广益，共同出题，一堂堂精心准备的课程开在了群众心坎上。“每周固定一天，于晚6:30—8:00，在街道所辖社区或小区物业轮流开讲。”“家庭教育赋能计划”的负责人王淑红说，“课程内容贴近群众，且饶有趣味。讲课的老师都是家庭教育、心理学方面的专家，经验丰富。课堂上，老师会先进行一个小时的经验分享，然后与参与的家长和孩子互动，家长可以谈教养困惑，大家互动交流、讨论。每堂课都在宽松愉悦的氛围中完成。”

王淑红介绍，“家庭教育赋能计划”启动以来，已在时风社区、双海湖社区、南华苑小区先期举办了9期，200多人次受益，所有参与家长、孩子，均有很大收获。笔者在社区微信群里看到，课后大家都在社区群里踊跃分享：“很高兴能一直坚持来听。都说做一件事很容易，坚持却很难，但是当你真正坚持下来的时候，会感觉很酷。每节课都有或多或少的感悟，老师们用心准备的课件中有满满的干货。陪伴孩子一起做一件有意义的事，让这件事成为父母和孩子沟通的桥梁，何乐而不为呢？”“老师教我们如何有效高质量陪伴，融洽亲子关系，用‘非暴力沟通、积极暂停’化解矛盾，通过‘倾听—共情—引导’沟通三步法，现在和孩子的关系缓和多了，以前和儿子一说话就吵架，现在孩子竟然主动和我聊心事了！”……

据了解，目前，经过社区的宣传和群众的口口相传，每周前来听课的群众已从最初的20多人增长到50多人，其中多数是家长带着孩子（三年级以上）来听。鱼邱湖街道计划至今年底，开展500场次家庭教育讲座，让千余户家庭受益。王淑红表示，街道未来将持续以家庭教育为抓手，推动基层治理重心从“事后调解”转向“源头疏解”，让矛盾纠纷化解于未发之时，真正实现“矛盾预防在早、风险化解在小”。

赋能家庭教育 “育”见美好未来

■ 李丽

高唐县鱼邱湖街道正在推行的“家庭教育赋能计划”是基层治理领域的一次积极尝试，它直击社会矛盾问题的核心——家庭。通过设立“家门口的课堂”，旨在为家庭教育注入新动力，使家长的教育方法能够与时代同步，为培育优秀的下一代奠定坚实基础。

“凡事预则立，不预则废”，这句古训在“家庭教育赋能计划”的实施中得到了生动的体现。该计划之所以能够初见成效，得益于街道、社区、学校以及社会爱心人士的积极参与。众人拾柴火焰高，从前期的策划到实际执行，从场地的精心选择到群众的广泛召集，从活动内容的周密设置到授课嘉宾的邀请，从活动前的宣传发动到活动后的记录与分享……每一场活动都涉及众多环节。大家的共同努力和对细节的精准把控，赢得了群众的好评，实现了预期效果。如何进一步扩大“家庭教育赋能计划”的影响力，打造高唐基层治理品牌，则需多方合力，齐抓共管。

家庭和睦的“家事”就是基层治理的“大事”。但愿鱼邱湖街道通过“家庭教育赋能计划”带动家长们学以致用，努力把家庭建设好、经营好，把孩子引导好、教育好，为国育才、为家庭孕育希望。