■ 岳耀军 刘伟

自建校以来，高新区第二实验小学秉持“红色基因下的幸福教育”理念，以“培根铸魂，启智润心”为校训，深耕教育教学改革，积极构建家校社协同育人新生态，取得了良好成效。

课程赋能+教师强基

构建师生成长共同体

高新区第二实验小学全面落实国家课程方案与“双减”政策，打造“基础+拓展+特色”三级课程体系。在扎实打好语文、数学等基础学科根基的同时，积极开发学科拓展、艺体特长、科技创新等多元校本课程，打造五育并举的“社团超市”，充分满足学生个性化成长需求。语文“1+X”阅读课堂、数学生本课堂、英语口语特色课堂等教学改革成效显著，项目式学习实现常态化。

教师是教育发展的第一资源。高新区第二实验小学通过“青蓝师徒结对”、新教师过关课、外派学习等多种机制，持续推动教师专业能力提升。2024年，教师张赛、刘伟荣获全国“三说”大赛一等奖，15名教师获评区级教学能手，充分彰显了学校雄厚的师资实力。2025年暑期，学校邀请鲁东大学教授苏春景、知名校长孙景先等教育专家开展校本培训，内容涵盖脑科学、班级管理等多个领域，为教师专业发展赋能，为新学期教育教学注入新动力。

红色铸魂+习惯育人

培育时代新人

德育是学校教育的灵魂。高新区第二实验小学创新推行“一日十好”教育模式，从“吃好饭、睡好觉、走好路、跑好操、扫好地、唱好歌、写好字、算好数、读好书、做好人”这十个贴近日常的生活细节切入，全方位涵养学生的良好行为习惯、高尚品德修养与严谨学习规范。学校还以清明节祭扫、母亲节感恩、国庆主题演讲等特色活动为载体，结合每周国旗下讲话、主题班会、校园广播宣讲等常态化形式，层层递进筑牢学生的思想根基，让德育真正融入日常、落地生根。

学校少先队建设蓬勃发展，“红领巾奖章”争章活动有效激发学生的争先意识，分批入队仪式、大队委竞选显著增强学生的集体荣誉感。学校还设立红领巾监督岗，以检查促进习惯养成，有力促进了少先队阵地建设。2025年，学校积极争创“市级少先大队三星章”，进一步深化阶梯式成长激励体系。学校还将升旗仪式与传统节日、重大纪念日紧密结合，形成系列化德育课程。例如，在端午节期间开展“粽香传情”活动，组织学生在餐厅分组包粽子，在劳动实践中培育家国情怀。

在思政教育方面，高新区第二实验小学推动德育与学科教学深度融合，依托楼道文化浸润、心理健康课程赋能及主题实践活动引领，多维度引导学生树立正确价值观，精心营造友爱互助、崇德向善的校园氛围。学校常态化开展“十好少年”评选活动，充分发挥榜样的示范带动作用，激励学生见贤思齐，在比学赶超中不断提升自我。

预防为主+社会协同

筑牢校园安全防线

安全是师生健康成长的保障。高新区第二实验小学坚持“预防为主、防治结合”的安全工作方针，将安全工作融入到教师日常工作的方方面面。自去年以来，学校开展安全演练10余次，实现安全事故零发生。每月安全会议、每周安全班会、每日安全提醒形成常态；“1530安全教育记录簿”“安保值班巡逻记录簿”等创新举措在全区推广。

学校积极整合社会各方力量，协同守护学生安全。市消防大队来校开展演练，增强师生消防安全意识；法治副校长进校园，普及法律知识；“护学岗”筑牢交通安全屏障。餐厅管理全透明，实行专人验收菜品、科学营养配餐、陪餐日记制度，坚决守护学生“舌尖上的安全”。2024年引入智慧化管理系统后，学校餐厅荣获“山东省学校星级食堂”称号。值得一提的是，学校首创“妈妈岗”校园餐厅，家长以“员工+家长”双重身份参与校园服务，既保障了餐厅卫生，又打造了安全温馨的就餐环境，构建起家校协同育人的良好生态，该做法获省、市媒体专题报道。

优质发展+社会认可

彰显品牌实力

自建校以来，高新区第二实验小学教育教学硕果盈枝，成为区域教育高质量发展的鲜活注脚：国家级层面，学校获评“数学文化实验学校”“《中国校园文学》未来作家青苗计划实验校”，校歌《启航》斩获全国优秀作品奖，学子在第五届全国青少年人工智能挑战赛中喜获铜奖；省级层面，成功跻身“绿色校园”“安全工作先进集体”行列；在市级荣誉方面，先后获得“平安和谐校园”“治安保卫先进集体”等称号。此外，学校教学成果《情境感知·课程进阶·活动浸润：小学“幸福+”三三五育人模式的创新与实践》荣获市级教学成果一等奖，更成为区域教育改革的标杆性范例。

高新区第二实验小学以党建引领方向，以课程赋能成长，以安全守护梦想，以德育启智润心，奏响了高质量发展强音。展望未来，学校将继续秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，进一步凝聚家校社合力，在办好人民满意教育的道路上谱写新的辉煌篇章！