本报讯 （记者 王培源） 7月19日，记者从高唐县了解到，该县全面落实“红领巾爱阅读”工作部署，以“锦鲤跃书海·星火伴成长”为特色品牌，统筹资源整合、载体创新、激励赋能，推动少先队阅读育人工作提质增效。

统筹“校内+校外”资源。依托15所书香校园，整合图书馆、城市书房、社区书屋等资源，常态化开展“流动图书车进校园”，累计为乡村学校配送红色书籍6000余册。实施“行走的书箱”项目，构建“中队—级部—大队”三级图书流转体系，在春长小学、时风中学试点设置流动书箱300余个，流转图书2万余册。立足“中国书画艺术之乡”优势，在校外实践基地设立“书画阅读角”，组织队员走进李苦禅美术馆开展思政阅读实践。联动团属社会组织和社区少工委，开展亲子共读、读书分享会50余场。

打造“线上+线下”融合体系。线上依托“星火阅读”小程序，组织收看主题队课20节，覆盖队员3万余人。线下打造县级示范课4节，建设“15分钟阅读圈”，联合社区开展亲子共读、读书会等活动。组织队员阅读《闪闪的红星》等红色书目，参加清明祭英烈活动。创编红色舞台剧《星星火炬的奇妙旅行》，全县4所学校原创剧目获全省中小学生课本剧大赛奖项。

完善多元激励机制。打造“红小鲤”阅读争章品牌，定制阅读成长“存折”，将日常阅读、分享交流纳入争章评价。组织参与全省“星火阅读”主题征文活动，多名辅导员、队员获省级荣誉，多所学校获评优秀组织单位。围绕星火课堂、星火晨诵、星火音悦三大板块，构建立体化阅读育人框架，以春长小学为试点，形成全链条阅读育人闭环，辐射带动全县工作提档升级。