■ 本报记者 赵琦

查拳操进校园、蛤蟆嗡戏进社区、非遗产品进直播间……这些场景，共同构成了冠县非遗“五进”工程（进校园、进社区、进商圈、进企业、进景区）的生动剖面。拥有144项非遗代表性项目、219名非遗代表性传承人的冠县，正试图回答一个时代命题：当非遗保护进入“深水区”，如何让文化真正“见人见物见生活”？

从“进校园”走向“在校园”

非遗传承最深的焦虑，莫过于“人走技失”。冠县给出的答案是：从孩子抓起，让非遗成为教育的一部分，而非教育的点缀。

查拳发源于冠县，是国家级非遗代表性项目中的瑰宝。冠县以“非遗进校园”为抓手，将查拳融入中小学课间操体系，编写《查拳操校本课程》《查拳初级套路》等专用教材，在全县全面推广。与此同时，郎庄面塑、柳林花鼓两大国家级非遗代表性项目同步进入校本课程，累计开设相关课程5200节，覆盖学生10.6万人次。

师资短板是非遗进校园的最大阻力。为此，冠县持续开展查拳武术操教师培训，邀请国家级非遗代表性传承人系统讲授查拳操基本动作与教学规范，累计培育校内教师数百名。截至目前，全县累计开设查拳课程6.2万节，覆盖学生20万人次，培育查拳“小传人”2300余名，清泉中学获评国家级“武术进校园试点学校”。

从课堂到赛场、从国内到海外，冠县将“以赛促传”融入非遗教育体系。63名学生先后斩获全国武术赛事奖项，查拳代表队远赴新西兰、保加利亚等国家开展文化交流，让非遗从校园走向世界。

而在社区层面，非遗正深度嵌入基层文化生活，濒危剧种蛤蟆嗡戏的保护是典型案例。冠县多方筹措资金、搭建展演平台，每年组织剧团深入社区、乡村演出700余场，参与省市各级展演比赛50余场，被文化和旅游部认定为“全国唯一抢救成功的稀有濒危剧种”。冠县同时恢复、新创小型剧目近30部，其中《三起轿》获国家艺术基金奖，《罚公公》获生态环境部优秀展演剧目。配合传统节日民俗展演、社区非遗培训、公共空间陈列展示，非遗真正从“展演活动”变为“生活方式”。

从“被保护”走向“自造血”

非遗保护的一大痛点，是“只投入不产出”的持续性困境。冠县的突破在于，打通了“消费—产业—传承”的闭环，让非遗在市场中重新找到生存逻辑。

在城市商圈，冠县常态化举办非遗购物月、非遗夜市等展销活动，灵芝盆景等30余种非遗好物集中亮相，非遗代表性传承人现场表演技艺，让消费者沉浸式体验非遗魅力。线上渠道同步发力，“山东手造·冠县好礼”品牌入驻淘宝、抖音等主流电商平台。定远寨镇葫芦民俗文化产业园通过直播带货让葫芦工艺品成为“网红尖货”，年均交易额超千万元，帮助群众增收180余万元。积极组织非遗代表性传承人参加各类展销推介会40余场，年销售额超1500万元，非遗产品从“小众展品”转变为“消费热点”。

更深层的融合发生在产业端。冠县将非遗技艺与特色灵芝产业嫁接，支持云瑞灵芝、简芝堂药业等企业将传统技艺融入生产环节，开发灵芝盆景、灵芝孢子粉、灵芝酒等100余种产品。冠县灵芝栽培加工技艺入选省级非遗名录，“冠县灵芝”被认定为国家地理标志保护产品、入选“好品山东”品牌名单，灵芝盆景年产80万盆，销量占全国70%。针对郎庄面塑传承人队伍老化问题，当地推动非遗工坊与专业公司深度合作，在技艺传承、产品创新、市场拓展上多点突破，郎庄面塑非遗工坊获评省级非遗工坊。

从“展示品”走向“沉浸场”

非遗走进景区，并非简单的“摆摊演出”。冠县将景区打造为沉浸式体验空间，让游客在游览中成为非遗的参与者和传播者。

在中华第一梨园、“国棉1952”等景区，柳林花鼓、降狮舞、三合庄高跷、田庄花船等民俗展演常态化上演。梨园文化观光周期间，游客可在非遗市集与互动体验区亲手参与面塑、剪纸等创作，沉浸式感受非遗技艺的魅力。冠县依托“七彩农场”研学基地打造的非遗研学线路，每年接待研学团队100余个、5万余人次，连续三年被评为省级优秀研学课程，大杨庄村获评省级乡村旅游重点村。在各景区游客中心、特产商店，“冠县好礼”非遗产品专柜集中销售特色商品，冠县江葫葫芦工艺品基地、简芝堂药业获评山东省文化和旅游厅“乡村好物仓”，进一步拓宽了非遗产品的展示和销售渠道。

冠县的实践表明，非遗保护的最高境界，不是把它封存在名录里，而是让它流动在生活中。当非遗不再是历史的回响，而是当下的潮流，这或许正是“见人见物见生活”最朴素的注脚。