■ 岳耀军

初秋的清晨，聊城市技师学院的实训车间里机器轰鸣。一群学生围在一台四足机器人旁，屏息凝神地盯着屏幕上的步态参数。“注意重心偏移，再试一次！”一个沉稳的声音响起，说话的人是该校机电技术专业讲师张繁周。从教7年来，这位年轻的教师始终扎根职教一线，以赛为媒、以产为基、以创为魂，在产教融合的沃土上默默耕耘，用技能点亮了一批又一批学子的成长之路。

“很多孩子刚进校门时，眼神里带着怯懦，甚至有些自卑。”张繁周说，职业教育不仅是传授技艺，更是重塑信心。于是，他将全国、全省技能大赛的技术标准“逆向拆解”，融入日常教学，把赛场规则变成课堂任务，把竞赛项目转化为实训课题。

学生们在一次次模拟比拼中磨砺技艺，也在一次次突破中找回自信。近年来，他指导的团队在具身智能赛道四足机器人项目中勇夺国赛一等奖第一名，“安坐无忧——银发老人安全智能防摔轮椅”项目斩获国赛金奖，多名学生由此走上创业之路。

作为教学副主任，张繁周深知，职业教育不能闭门造车。他积极推动“双导师”育人机制，为每个创新项目配备校内骨干教师与企业技术能手，校内导师把关理论设计与方案论证，企业导师指导工艺实现与市场适配。两支力量协同发力，让课堂与车间无缝衔接，让创意真正落地生根。

“技能的价值，最终要落脚于服务民生、造福社会。”这是张繁周常挂在嘴边的育人理念。2024年，张繁周带领学生走进养老院开展公益活动，发现许多老人因轮椅设计缺陷频繁前倾摔倒。这一现象深深触动了他。回校后，他迅速联合企业组建攻关团队，从结构优化到智能传感，从原型打样到反复测试，历经半年多迭代，“安坐无忧”智能防摔椅终于问世。如今，产品已在多家医院和养老机构试用，反馈良好，学生团队也注册成立公司，迈出成果转化的关键一步。

展望未来，张繁周目标清晰：深化“技创融合、赛创一体”育人模式，扩大“双导师”覆盖面，共建实训基地，推动民生项目规模化应用，搭建学生创业孵化平台。

在这片技能成才的沃土上，张繁周正以初心为灯，以匠心为笔，带领学子们用双手书写属于新时代技工的精彩人生。