■ 郭琳

党性教育是共产党人的“心学”，是党员正心修身的必修课。党校作为为党育才、为党献策的重要阵地，要破解党性教育“一阵风”“走过场”的难题，核心抓手就在于构建全链条党性教育机制。通过对课堂教学、社会实践、日常管理、党性分析、毕业总结等环节进行系统设计、细化安排，让学员全程浸润在党性锻炼的浓厚氛围中，真正推动党性教育入脑入心、刻骨铭心，让学员记住一辈子。

夯实内容供给链是提升党性教育实效的前提。理论教育是开展党性教育的常用方法，能够切实筑牢学员思想根基。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓实质的理论课、科学原理的方法课、活学活用的案例课，帮助学员提升看家本领。深挖聊城本地特色红色资源，以孔繁森精神为核心，打造“境心党课”，依托孔繁森同志纪念馆等红色阵地，开展沉浸式现场教学，让本土资源成为鲜活教材。同时结合聊城基层治理、现代化“两河明珠”城市建设等重点工作，拓展外部实践教学渠道，推动党性教育从“单向灌输”转向“学用结合”，让课程内容贴合聊城实际、贴合学员需求，筑牢党性教育内容根基。

压实责任传导链是提升党性教育实效的关键。全链条机制能否运转有力，取决于责任是否层层压实。立足党校从严治校办学要求，构建校委统筹、科室落实、班主任主抓、学员自律的四级责任链条，层层压实育人职责。建强班主任队伍，通过岗前培训、谈心谈话、座谈研讨等常态化方式，提升队伍党性教育履职能力。创新三段递进式管理模式，以入学教育明纪律、主题班会凝共识、专项行动促自觉，让学员入校即受教、全程受淬炼。严格落实全程育人机制，将党性锤炼贯穿学员课堂学习、日常考勤、研讨交流、结业考核各环节，细化党性评价标准，杜绝“重授课、轻管理，重形式、轻成效”的现象，把软任务变为硬约束，推动党性教育责任落地落细、一贯到底。

做细环境浸润链是提升党性教育实效的支撑。党性教育不仅是“讲”出来的，更是“熏”出来的。聊城在环境浸润上有着独特的优势，关键在于要把“处处是课堂”的氛围做细做实。在硬件上，要发挥好市委党校“出门即现场”的独特优势，用好校内红色体验园、校史馆以及紧邻的市档案馆、市党史馆、市图书馆等资源，让学员在校园行走之间就能感受到浓厚的党性教育氛围。在软环境营造上，要将党性锻炼融入日常管理全过程。从入学教育的第一课到毕业前的党性分析，从严格的考勤制度到严肃的组织生活会，每一个环节都要体现“党校姓党”的根本原则。特别是在日常管理细节中，要引导学员对标对表，通过“照镜子、正衣冠”，在严肃活泼的氛围中开展批评与自我批评，掸去思想灰尘，校正行为偏差，真正实现从“物理环境”到“精神家园”的深度浸润。