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学高为师 德高为范
——记冠县兰沃乡曲村中心小学教师王玉华
■ 刘德策
“‘让每一名学生在我的课堂上都有所收获’是我追求的目标,‘学高为师,德高为范’是我的自律信条,‘甘当绿叶,敬业无私’是我的乐业基石,这就是我,一名平凡的教师,一颗精准定位的螺丝钉。”从教数十载,提到自己的工作,冠县兰沃乡曲村中心小学教师王玉华满是骄傲。
因材施教,循循善诱
一名学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。作为老师要照顾到全体学生,尤其是对学困生要进行一对一辅导,不落下一个学生。而对于这些学生,王玉华有着自己的教育方法:不埋怨、不批评、不打骂,弯下腰来教,积极发现学生身上的进步和闪光点。
“学生不会竖式除法,老师要找出他哪里不会,为什么不会,是不会试商还是不会加小数点等等,只要老师一对一地去教,这些学生基本的计算都能学会。”王玉华说。
潜心钻研,认真备课
“凡事预则立,不预则废”。备课是决定课堂教学质量的重要一环,钻研教材是教师备课中的一项重要工作。备好课是上好课的关键。“只要不备课,上课就不讲新课。”这是王玉华一直坚持的原则。要仔细研读教学用书,弄清楚一本书哪里是重点章节,一个单元中哪里是重点难点,怎样来突破重点难点。比如,六年级上学期分数乘法这一单元,理解分数乘分数计算的算理是重点,弄懂了它,后面的学习就会事半功倍。鉴于此,王玉华在讲解分数乘法时,分配了大量的时间和精力,只要有一个学生学不懂,就不开新课,从而打好基础,把后面的分数除法学得轻松自如。
严爱相济,潜心育人
严师出高徒,一个班级要想取得优异的成绩,必须要有严格的班级纪律,但是“严”的前提是尊重,教师要做到严爱相济,潜心育人。只有建立和谐师生关系,学生才会善学乐学。王玉华是曲村小学出了名的严厉老师,很多学生一听说分到她的班级,心里都会有点紧张。但是相处下来之后,他们才知道王玉华并非不近人情、不讲情面,而是严而有度,严爱相济。用毕业生赵丽雯的话说就是:“王老师其实蛮有爱心,蛮可爱的,现在看到她再也不会紧张了。我们班的同学和她关系非常好,她和同学们也无话不谈。”课余时间完成学习任务后,学生经常会找王玉华聊天,聊家常、聊班里学生情况、聊学生的小秘密、聊心情。对学生而言,王玉华俨然成了心灵好友。课堂上,学生自然学得很积极,效率也高。
辛勤的耕耘,换来了丰收的硕果。王玉华先后获得“冠县优秀教师”“冠县百佳教师”“冠县最美教师”“师德标兵”“县教学能手”等荣誉称号。