■ 梁飞 殷琦

孔繁森精神是中国共产党人在为西藏的发展进步和西藏各族人民的幸福生活不懈奋斗中孕育形成、绽放光彩的伟大精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，大力弘扬孔繁森精神，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量，日益融入经济社会发展各领域全过程，深刻改变着媒体传播理念和传播方式，为更好地传承弘扬孔繁森精神提供了广阔思路，创造了全新图景。

以数字技术丰富和完善孔繁森精神数字化文献数据库和专题网站。孔繁森精神数字化文献数据库旨在广泛搜罗与孔繁森精神紧密相关的各类文献，通过数字化手段进行整理与归档，形成一套系统完备的数据库体系，此举不仅为广大人民群众学习孔繁森精神提供了便捷途径，更为深入研究和传承孔繁森精神奠定了坚实基础。此外，应当建设完善宣传孔繁森精神的专题网站，将孔繁森的事迹、精神内涵、时代价值等内容进行数字化，以文字、图片、视频等多种形式进行展示。同时，还可以在网站上设置互动环节，如在线问答、论坛讨论等，鼓励广大公众积极参与，分享心得和感悟。孔繁森精神数字化文献数据库和专题网站消除了时间、空间的限制，降低了广大受众学习孔繁森精神的成本，具有信息容量大、互动性强、受众广泛的特点。

以数字技术创新孔繁森精神传播形式。借助数字技术的翅膀，人们得以探索更为生动、逼真的宣传形式。通过借助虚拟现实（VR）技术，精心打造弘扬孔繁森精神的VR影片，以沉浸式的体验方式引领观众穿越时空，身临其境地感受孔繁森艰苦的生活与工作环境，进而深刻领略其思想的深邃与精神的伟大。通过增强现实（AR）技术，多角度、全方位地将孔繁森的形象与事迹以更为直观的方式展现给大众，进一步增强宣传的吸引力和感染力。此外，应充分发挥社交媒体“矩阵效应”，实现孔繁森精神“裂变式”传播。通过精心制作短视频、发布微博、运营公众号等多元化手段，使孔繁森精神在更广泛的受众群体中得以传播。同时，应充分利用算法技术，大范围、精准化把握受众需求，特别是要准确洞察用户的价值偏好，有的放矢做好精准传播，从而实现孔繁森精神的有效传播。

以数字技术将孔繁森精神融入校园。推进孔繁森精神融入校园是弘扬孔繁森精神的重要方式，通过开发孔繁森精神数字化教育资源，以智能媒体营造思政课数字教学空间，注重线上思政教育资源的开发和共享，将孔繁森精神融入学校教育当中。例如，加大思政课优质课程资源建设，开设关于孔繁森精神的在线课程，让学生在线上学习和把握孔繁森精神内涵，涵养爱国情怀和奉献精神。同时，还可以利用互动教学软件，设计一些学生喜闻乐见的互动学习活动，使学生积极主动地学习和领悟孔繁森精神。数字化教育资源应根据学生的年龄和认知水平进行个性化设计，以达到最佳教育效果。此外，要加大线下思政智慧课堂的建设力度，以全息媒体构建思政课数字教学场景，突破传统平面化的教学模式。用数字化沉浸式体验教育来重温孔繁森的事迹，不断推动虚拟教育和实体教育场域交融，打造孔繁森精神的立体传承情境。

总之，以数字技术弘扬孔繁森精神是时代赋予我们的光荣使命，要不断探索和创新更加有效的数字技术手段来弘扬孔繁森精神，使孔繁森精神在新时代焕发出更加璀璨的光芒！

（作者单位：山东建筑大学，本文系山东建筑大学项目“人工智能视域下高校思想政治教育创新研究”阶段性成果）