■ 杨先博

近年来，临清市康盛庄中心小学锚定“体育强校”目标，以软式曲棍球等新兴项目为突破口，将体育元素深度融入课程体系，在提升学生身体素质的同时锤炼其意志品格，凭借亮眼的实践成果与深厚的体育文化底蕴，成为区域内体教融合的标杆学校。

“每天一节体育课，校内每日综合体育活动不低于两小时”——这不仅是康盛庄中心小学对学生的承诺，更是其推动体育教育改革落地的具体举措。为打破传统体育教学“碎片化”局限，学校创新实施“体育课+大课间+课后体育锻炼”联排连上机制，将运动时间从课堂延伸至课余，让学生随时随地能参与锻炼，真正实现“运动常态化”。

在课程内容设计上，学校以软式曲棍球为特色核心，打造“常规+特色”双轨并行的课程体系。同时，学校坚持“人人参与、天天锻炼、健康成长、终身受益”的教学理念，通过班级对抗赛、校级联赛等常态化赛事，让每个学生都能站上赛场、展现自我，在运动中收获乐趣与自信。

此外，学校以体育为主线，贯通教学、竞赛、师资和社团建设全链条：在社团发展上，除软式曲棍球社团外，陆续创建足球、篮球、跳绳、武术等15个特色社团，形成“人人有项目、班班有活动、样样有特色”的格局；在赛事组织上，建立“周周有比赛、月月有颁奖”机制，让竞技氛围渗透校园每个角落。如今，“爱运动、乐拼搏”已成为康盛庄中心小学鲜明的校园底色，学校也因此获评“冰雪运动进校园特色学校”。

在体育教育的实践中，康盛庄中心小学始终坚信“赛场是最好的育人课堂”。多年来，学校组队征战各级各类赛事，不仅斩获佳绩，更让学生在竞技中学会团结、在胜负中锤炼意志，真正实现“在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的目标。

今年8月，在厦门举办的全国青少年U系列软式曲棍球锦标赛上，康盛庄中心小学的队员们不仅凭借过硬的技术与顽强的拼搏，斩获U12小学组季军，还因赛场上尊重裁判、礼貌对待对手的良好风貌，被国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心授予“体育道德风尚奖”，成为赛场上“技德双优”的典范。

这并非学校首次在国家级赛事中崭露头角：2023年8月，在第二届全国青少年软式曲棍球锦标赛中，学校获U12小学组第六名；2022年8月，同一赛事中，勇夺U10小学组第二名；2019年至2021年，学校连续三年参加上海旱地冰球协会组织的全国旱地冰球锦标赛，并取得优异成绩。通过参与高强度竞技，学生们不仅提升了运动技能，更学会了正视输赢、团结协作。

特色体育项目的可持续发展，离不开专业师资的支撑。康盛庄中心小学始终坚持“特色课程构建”与“教师专业培养”两手抓，为体育教育高质量发展筑牢根基。学校多次选派教师参加软式曲棍球、旱地冰球等项目的专业培训，鼓励教师将赛事实践与教学创新相结合，实现“以赛促教、以教促学”。

在师资队伍的有力支撑下，学校特色体育项目不断发展壮大：2020年6月，学校被教育部评为“冰雪运动进校园特色学校”；同年8月，校软式曲棍球队受邀赴山东省体育中心展示训练成果，为全省青少年冰雪运动普及贡献力量。如今，学校更依托软式曲棍球的成功经验，进一步拓展“一校多品”特色格局，让体育教育覆盖更多学生，满足不同学生的兴趣需求。

从“一校一品”到“一校多品”，从课堂教学到赛场拼搏，康盛庄中心小学以体教融合为笔，以特色体育为墨，不仅绘就了学生德智体美劳全面发展的校园新图景，更探索出一条适合农村学校的特色发展路径，为更多乡村学校提供了可复制、可推广的宝贵经验。未来，这所乡村小学将继续以体育为翼，助力更多孩子在运动中茁壮成长，奔向更广阔的未来。

（本版照片均为资料图）