本报讯 （刘德策） “问题本身不是问题，如何对待问题才是问题。家长要和孩子一起战胜问题，而不要和问题一起战胜孩子。”3月22日，由聊城市精神文明建设办公室、聊城市教育和体育局、聊城市新闻传媒中心联合主办的“传承好家风 弘扬新风尚”新时代家庭教育讲座在开发区第二实验小学举行。活动直击数字化时代的教育痛点，围绕“孩子沉迷手机游戏”“家长利用AI辅导学习”“高效记忆法”等热点话题，为千余名家长答疑解惑。

讲座伊始，家庭教育讲师李希望以《AI时代如何引导孩子正确使用手机》为题，直面当下家长最焦虑的“手机沉迷”难题。他并未将手机游戏视为洪水猛兽，而是深入剖析了孩子沉迷游戏背后的心理机制。“很多孩子是因为在现实中缺乏成就感、归属感，才转向虚拟世界寻求补偿。”李希望指出，简单粗暴的“一禁了之”或“甩锅给手机”往往适得其反，融洽的亲子关系才是解决问题的第一序位。

针对如何帮助孩子戒除“心瘾”，李希望送出了四束“智慧鲜花”：一是转变观念，视问题为成长的阶梯；二是重塑关系，做孩子的盟友而非监工；三是关注需求，通过满足精神需求和培养自主能力来解决情绪问题；四是科学引导，利用“暴露疗法”和认知重建，让孩子从游戏的被动奴隶转变为数字工具的主人。他建议家长尝试与孩子一起玩现实版游戏、多沟通倾听，用“我听说……”的开放式提问打开孩子心扉，让手机成为学习的助手而非障碍。

活动特邀茌平区韩屯镇中心小学校长宋连忠，带来题为《家长利用AI辅导学生学习》的精彩分享。作为本次讲座的一大亮点，宋连忠没有使用复杂的PPT，而是凭借丰富的实践经验，深入浅出地讲解了人工智能如何赋能家庭教育。他强调，在AI时代，家长的角色应从“知识传授者”转变为“学习引导者”和“资源协调者”。

宋连忠建议，当家长面对孩子作业难题，陷入“直接给答案”或“完全不管”两个极端时，应善用AI工具，如智能辅导系统、语音交互助手等，帮助孩子拆解学习难点、制定个性化学习计划，但关键在于“引导而非依赖”。“我们要教会孩子向AI提问，利用AI拓展思维，而不是让AI代劳思考。”宋连忠表示，家长自身也要拥抱变化，学习使用新技术，以身作则树立终身学习的榜样，与孩子共同探索人机协作的高效学习模式，让科技真正为成长加速。

最后，世界记忆大师教练刘丹以《高效学习法走进小学》为题，为孩子们的学习效率提升提供了“实操锦囊”。刘丹结合多年一线教学经验，展示了思维导图、联想记忆等创新方法如何让枯燥的知识变得生动有趣。她通过现场互动，演示了如何利用右脑图像化功能快速记忆古诗文和英语单词，引得台下家长频频惊叹。“原来学习可以这么好玩！”一位家长感慨道。刘丹强调，掌握科学的记忆方法不仅能提高成绩，更能激发孩子的自信心和学习兴趣，让“苦学”变“乐学”。

讲座现场气氛热烈，互动环节家长们踊跃提问，从“孩子写作业拖拉”到“如何平衡娱乐与学习”，专家们一一给予耐心细致的解答。一名三年级学生家长分享道：“今天听了三位专家的课，豁然开朗。以前只盯着手机不放，现在明白了要先修复亲子关系，还要学会用新工具新方法，这才是新时代家长该有的样子。”

本次讲座内容丰富、针对性强，既有理论高度又有实操深度，不仅有效纾解了家长的教育焦虑，更为家庭教育的数字化转型提供了新思路。