本报讯 （王向阳 寇章超） 3月23日，莘县翰林学校小学部举办“巧解数学问题，点亮思维之光”解决问题比赛，进一步提高学生的数学应用能力，锻炼逻辑思维，培养严谨细致的学习习惯。

随着比赛开始，现场瞬间进入紧张的竞技状态。解题过程中，同学们全神贯注，展现出极佳的学科素养：大家反复研读题目，圈画关键词，精准定位已知条件与核心问题，随后一步步梳理题意，深入分析数量关系，最终工整地写下算式与答案，充分彰显了翰林学子严谨细致、沉着冷静的优良学风。

在后续的批改环节，老师们秉持多元评价理念，不仅关注答案的准确性，更高度重视学生的学习态度。字迹是否工整、步骤是否完整、思路是否清晰，均成为评价的重要维度，引导学生养成良好的解题习惯。

此次比赛不仅是一次知识的检验，还是一次思维的洗礼。数学解决问题，练的是题目，养的是习惯，成的是思维。活动有效激发了同学们对数学的热爱，让大家在思考中收获快乐，在挑战中不断进步。