■ 赵全红

汉字，是镌刻中华文明的活化石，是承载民族精神、涵养品格、坚定文化自信的重要载体。在数字化浪潮冲击书写习惯的当下，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，将规范汉字书写教育作为立德树人的关键路径。这一举措早已超越单纯的技巧训练，成为培根铸魂的系统性育人工程。

规范汉字书写，是锤炼优良品格的熔炉。书写之道，贵在静心，难在持恒。提笔挥毫需平心静气，日复一日地练习更要耐得住寂寞，这正是培养专注力与严谨态度的绝佳契机。潘庄镇中心小学将书写教育融入日常，严格落实每周书法课，开展师生共书活动。教学中，教师从汉字本源切入，讲解“春”“人”“孝”等字的演变脉络，让学生在识字写字中知字源、悟文脉。从规范“三个一”姿势，到夯实笔画结构基础，学生在一笔一画间养成踏实专注的品质。当他们为写好一字反复琢磨时，习得的是精益求精的工匠精神；当工整字迹带来成就感时，更深刻体悟到“一分耕耘、一分收获”的道理。

规范汉字书写，是夯实文化自信的根基。一撇一捺皆风骨，汉字的构形之美凝聚着中华民族的哲学智慧。学生临摹经典碑帖、书写诗文名句，不仅是技法练习，更是与先贤共鸣的文化之旅。各地中小学通过举办书写大赛、书法展览，让学生感受汉字从象形表意到艺术审美的演进脉络。在笔墨挥洒间，学生真切感受汉字的文化厚度，让文化自信的种子在心底生根发芽。

规范汉字书写，是践行立德树人的载体。“文以载道，字以传情”，汉字书写与育人育才天然相融。教师引导学生书写红色经典、家风家训，让笔墨流淌爱国情怀与修身追求。潘庄镇中心小学将书写习惯与品德养成紧密结合，以端正姿势规范言行，以工整字迹涵养心性。学生在临摹中磨炼耐心，在文化感悟中明辨是非，将爱国守法、自强不息的理念内化于心，真正实现“工工整整写字、堂堂正正做人”。

立德树人，任重道远；书写教育，大有可为。新时代教育工作者应将规范汉字书写融入教学全过程，让笔墨书香浸润校园。以规范书写锤炼品格、以汉字文化坚定自信，通过一笔一画的坚持，为青少年培根铸魂，培养有文化底蕴、有民族自信的时代新人，为民族复兴筑牢根基。

（作者单位：临清市潘庄镇中心小学）