■ 岳耀军

5月17日凌晨，东昌湖畔上演惊心一幕：聊城育才学校青年教师康学增挺身而出，与朋友合力救起一名跳湖轻生女子。这一义举，既是一位青年教师的本能选择，更是聊城育才学校多年深耕师德沃土结出的丰硕果实。

危急时刻，他飞奔向前

“那时候我就想，不能走，万一她出事怎么办。”5月22日，回忆起那个凌晨，康学增语气平静。

5月17日凌晨2时许，康学增与两名朋友经过东昌湖西岸聊城四中附近时，发现一名女子独坐湖边哭泣，身旁散落着酒瓶。三人没有离开，而是在不远处默默守候。凌晨4时，担心的事还是发生了——女子纵身跳入湖中。康学增和朋友飞奔上前，两人下水施救，一人拨打110和120，随后与赶来的东昌湖派出所民辅警合力将漂浮在水中的女子拖上岸。此时女子面色苍白，经120紧急送医救治，最终转危为安。

事后得知，该女子因与人发生矛盾，借酒消愁后一时冲动跳湖。

救人背后，是学校的师德传承

康学增的果敢并非偶然。在聊城育才学校，“德育为先、师德为魂”不是一句口号，而是融入日常的行动自觉。

学校坚持以师德引领价值塑造。晨读时教师带头诵读红色经典，高三成人礼上教师以责任教诲唤醒学生担当；推行全员导师制，每位教师对接5至8名学生，“一对一”陪伴成长。

“教育之本，立德树人；育人之基，师德为先。”聊城育才学校副校长赵兴光表示，康学增老师用行动诠释了育才人的师者本色，这正是学校长期师德建设的生动成果。

师德如灯，照亮育人路

聊城育才学校全体教师将高尚师德内化于心、外化于行，以坚定信念、高尚情操、精湛能力潜心育人。从全员家访到家校共育，从心理疏导到精准帮扶，学校构建起师德师风与学生德育双向赋能的良好格局。康学增的纵身一跃，跃出的是一位青年教师的良知与勇气，托举的是一所学校多年铸魂育人的深厚底蕴。

深夜东昌湖畔，湖水无言，师德有声。