找准孩子身上的发光点
——广平镇中心学校推行校园“围观”活动见闻
■ 王向阳 何文晓
东昌府区广平镇中心学校立足乡村教育实际,坚守“让每个孩子都被看见”的育人初心,围绕“生存”与“生活”两大核心,以真心、真实、宽视野深耕乡村教育,为农村孩子照亮前行之路。
“乡村教育最不能缺的,是对每一个孩子的关注。”广平镇中心学校党支部书记、校长王爽坦言。在乡村小学,不少内向、成绩平平的孩子容易被忽略,为此,该校自2022年起,在全镇中小学全面推行校园“围观”活动,用最真实的视角,把“关注每一个孩子”落到实处。
“围观”不搞形式、不走过场,分为全面工作围观和专题听课围观。提前一天通知,全员进校看常规、查细节;提前两个小时通知,推门听常态课,现场教研、坦诚互评,在真实场景中锤炼教学、发现亮点。
麻庄小学的袁国庆同学,原本表现平平,却在一次听课中被老师发现其对航天知识极具天赋。学校专门指导他制作水火箭,从“麻雀1.0”到“麻雀3.0”,不断探索突破,最终斩获省级青少年科技比赛奖项。
“我们要做的,就是唤醒潜能,让每个孩子都被看见。”王爽表示。如今,“围观”活动校校全覆盖、师生全参与,不仅大幅提升教学质量,更让数十名学生斩获省、市、区级荣誉,让平凡的乡村少年绽放不凡光彩。
“教育是成长,不是表演;真实,才最有力量。”在谈到办学理念时,王爽如是说。为摒弃形式主义,让教育回归本真,学校坚持真实育人、自主成长,把舞台还给孩子。
运动会由学生自主策划,文艺汇演由学生自编自导,科技活动由学生自主设计,教师甘当幕后支持者。不苛求完美,不刻意彩排,只看重孩子在实践中的合作、思考与解决问题的能力。
在去年“六一”文艺汇演中,学校大胆采用全程网络直播,不预演、不雕琢,原汁原味呈现日常校本成果,收获现场500余名家长的热烈掌声,网络观看量超5800人次。
“农村孩子最缺的不是知识,而是视野。”王爽说。为打破地域局限,学校积极链接优质资源,把“世界”请进校园,为农村孩子打开看远方的窗。
“流动少年宫”“科普大篷车”“聊城科技馆流动展厅”、非遗、红色教育等资源相继走进乡村校园,无人机、机器人、射击射箭、传统文化体验等丰富活动,让孩子们在家门口大开眼界,在心中种下梦想的种子。
同时,学校深挖乡土底蕴,打造民俗馆、中草药种植园,开辟红色育人路线,让孩子在熟悉的土地上读懂家乡、热爱家乡。“一次体验、一个机会,可能改变孩子一生。”王爽表示,他们将持续拓宽育人平台,让农村孩子也能心怀山海、眼有星辰。

