把根扎在乡野 把梦送到远方

——东昌府区韩集镇中学打造家门口优质乡村名校纪实

■ 王向阳 宋来良

近日,中共东昌府区委、区政府正式授予东昌府区韩集镇中学“勇挑重担、攻坚克难”先进集体荣誉称号,这是该校继2025年5月被授予“东昌府区高质量发展先进集体”称号后的又一区级重磅荣誉,是对全校教职工深耕乡村教育、聚力提质攻坚工作的褒奖。近日,笔者走进该校,探访其攻坚育人之路。

精细管理筑牢育人根基

“办好农村教育,党建是方向盘,管理是压舱石。学校始终坚持党建引领办学,把立德树人理念贯穿教育全流程。”韩集中学校长赵光青说。

依托党建引领,学校锚定“为党育人、为国育才”根本任务,确立德育为先、质量为本的办学思路,严守教学中心、常规管理、校本教研、抓实三风“四个不动摇”准则,定下“夯实基础,培优辅差,争创一流”发展目标。

在管理制度上,学校全面推行年级校长负责制,各年级全权统筹师资调配、班级管理、学生养成教育等各项事务,各职能科室下沉做好服务保障。同时迭代优化绩效考核方案,立足育人实效完善奖惩细则,清晰划定教师工作目标与发力方向,从制度层面调动全体教职工干事热情,为教学提质夯实制度保障。

分层教学解锁提质新路径

“农村学生学情参差不齐,一刀切的授课模式很难兼顾全体,分层教学改革,是我们立足校情摸索出来的破局办法。”教务处主任韩淑霞介绍特色教改时说。

紧跟全市差异化教学改革步伐,结合乡村学子个体差异,学校在初三年级推广分层编班、分层授课新模式,改革成效显著,年级优生率、整体合格率大幅攀升,中下游学生成绩进步尤为突出。分层授课不仅减轻了师生教与学的负担,更拉近了师生距离,融洽的校园氛围反过来助推课堂效率稳步提升。

改革落地的背后,是全体教师日复一日的默默耕耘。从校领导到一线任课教师,每晚值守看护学生就寝、课余研讨学情、课间紧盯学习成绩薄弱学生,老师们舍小家顾大家的奉献,凝聚成独属于韩集中学的现象,一块块荣誉奖牌挂满楼道,正是这群乡村教育者日夜付出的最好见证。

体艺出彩擦亮办学名片

在韩集镇中学,成长不只体现在文化课成绩上,学校坚持五育并举,立足学生个性成长,引导每名学生在校习得一项文体特长,实现全面发展。

2025年底结束的区级各类体育赛事,学校捷报频传:男排、女排分别斩获全区第二名、第三名,中国象棋拼得全区团体第四名,女足、男足分列全区第五;中考体育平均分位列前茅,区级运动会总成绩列全区第二,三大球与运动会综合成绩拿下全区第一。除了亮眼的体艺成绩,2025年学校中考成绩再创佳绩,稳居东昌府区农村初中前列。“既要让孩子考出好成绩,也要练就好体魄、培养好兴趣。”该校体育老师王朋说。多元化育人举措,让乡村学子跳出唯分数框架,全面成长成才。

深耕教研续写奋进新篇

借着全区“教育教学质量提升突破年”建设契机,韩集镇中学锚定新目标,细化多项提质新举措。

该校教研组长薛涛说,下一阶段学校将紧抓新课标落地,内外联动开展教师专项培训,推动课堂由学生被动听讲转向主动探究,聚焦学生核心素养培育;实施青蓝工程,破除形式化教研,立足课堂难题开展务实教研,助力青年教师快速成长;深化班级精细化管理,落实班级教学对抗、小组合作学习机制,持续优化分层教学模式,践行“不让一名学生掉队”的办学承诺。

从默默耕耘的乡村校园,到百姓认可的优质名校,韩集镇中学用实干与坚守交出了一份厚重答卷。面向未来,全体师生将继续秉持“以人为本”的初心,以攻坚之志、创新之姿,脚踏实地办好人民满意的农村教育,让更多乡村孩子在家门口逐梦远航。

2026-06-09 ——东昌府区韩集镇中学打造家门口优质乡村名校纪实 1 1 聊城日报 content_89614.html 1 把根扎在乡野 把梦送到远方 /enpproperty-->