杨以增对藏书事业与民族交融的贡献研究

■ 王纯明

杨以增(1787—1855),山东聊城人,清道光二年进士,曾任贵州荔波知县、广西左江道、甘肃按察使、江南河道总督等职,对边疆治理与民族文化差异有着深刻的认知与实践经验。晚年归乡后,创建了海源阁,与江苏常熟瞿氏铁琴铜剑楼并称“南瞿北杨”,成为清代南北藏书文化交融的重要标志。杨以增与海源阁对珍稀典籍与民族文献的搜集、保护与传承,避免了大量文化遗产毁于兵火。这些留存的典籍不仅是中华优秀传统文化的重要载体,更是记录中华民族多元一体发展历程、承载各民族融合基因的历史记忆,为后世研究民族文化融合、边疆历史发展提供了珍贵的文献资料。

杨以增不光收藏“四经四史”等儒家核心典籍,还高度重视西南、西北边疆地区的方志与民族史料搜集整理,强化了各民族“同属中华文化”的身份认同。此外,杨以增主持对搜集的典籍进行精校精刻,将校刻后的典籍广泛传播至边疆民族地区,使儒家文化深入边疆,同时将边疆民族文化文献传入内地,实现了各民族文化的双向认知与融合。

杨以增任职江南河道总督期间,恰逢太平天国运动爆发,江南地区大量藏书散佚,于是他广泛收购江南散佚的珍稀典籍,通过大运河漕运运回聊城海源阁。此举既抢救了江南文化遗产,也使江南的士人文化与中原农耕文化深度交融。与此同时,他将在西北、西南任职期间搜集的边地文献、民族史料、民俗典籍等,传入内地,改变了中原士人“重汉轻夷”的文化偏见,推动了中原农耕文化、江南士人文化与边疆游牧文化、山地文化的深度互鉴,弱化了地域文化隔阂,强化了中华文化的整体性认知。

在西南、西北等多民族聚居区域任职期间,杨以增推行“儒学为纲、兼容民俗”的柔性治理策略,以文化教化为核心促进民族融合。他在边疆地区广泛兴办义学,推广儒学教化,培养各民族子弟,同时尊重当地民族的习俗与文化传统,实现了儒学教化与民族文化的兼容共生。此外,他主持整理当地民族方志与历史文献,梳理各民族的历史文脉,将地方族群历史纳入中华民族整体历史叙事,增强了边疆各民族对中华文化共同体的认同。在处理民族矛盾时,他始终以文化沟通、习俗尊重为原则,通过文化交流化解族群分歧,减少因文化差异引发的冲突,实现了民族相处和睦、社会秩序稳定。

海源阁藏书历经四代传承,形成了“唯善是收、不分域族”的藏书传统,这种传统本质上是杨以增民族融合理念的延续。杨氏家族以海源阁藏书为教化载体,树立“天下一家、文脉同源”的理念,使融合理念代代相传。同时,在晚清战乱频繁的背景下,杨氏家族拼死守护海源阁藏书,避免了大量中华经典与民族文献毁于兵火,为民族文化融合保留了珍贵的物质载体,也延续了中华文化多元一体的文脉基因。他将政治统一与文化认同相结合,通过典籍传播、文化教化、习俗尊重等方式,推动民族地区从单纯的行政归附走向深度的文化认同,既维护了民族地区的稳定,又促进了民族文化的融合,丰富了中国古代民族治理的历史经验。

(2026年度聊城市哲学社会科学规划专项课题阶段性研究成果,课题编号:ZXKT2026114)

2026-07-30 1 1 聊城日报 content_92915.html 1 杨以增对藏书事业与民族交融的贡献研究 /enpproperty-->