本报讯 （连金磊 耿英杰） 9月10日至17日，莘县实验小学开展“共同上一堂敬业和责任主题思政大课”系列活动。

活动中，教师们深挖莘县本土劳模与普通劳动者育人案例，围绕低、中、高不同学段学情研讨教学设计，研究课堂评价标准，梳理教学参考资源，为课堂教学高质量实施做好充分准备。

班会课上，全校各班主任立足班级学情，围绕“敬业·担当——做新时代的敬业好少年”主题，借助山东榜样案例，通过故事分享、情景辨析、小组交流等形式，将敬业责任教育与学校排好队、读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地、做好人“七件小事”习惯养成教育深度融合，引导学生明白敬业担当就藏在值日、列队、做操等点滴小事当中。

全体道德与法治教师人人独立设计教学方案，各执教一节敬业和责任主题思政课。课堂将校本“七件小事”习惯养成目标融入教学全过程，活用古今榜样、莘县本地敬业人物案例，引导学生理解：小学生的敬业并非职业层面的追求，而是端正学习态度、扛起小小责任、坚持做好每一件小事。学校评审组从教学目标、教学内容、课堂实效等维度开展听课评课，评选出一批优质思政课与主题班会课，切实提升教师思政教育教学能力。

课堂之外，学校坚持知行合一，延伸开展丰富多彩的实践育人活动。同学们制作创意敬业书签，书写敬业格言；填写“一周敬业践行反馈表”，制定个人微目标，记录每日学习、值日和生活中的责任小行动。各班级还依据“专心于学业、尽责于岗位、坚持于小事”的评选标准，评选出班级“敬业好少年”，树立身边学习榜样。