■ 李梦迪

进一步全面深化改革需要技术迭代升级，更需要实现思维破茧。2024年，中央网信办等四部门印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》，将“提高领导干部和公务员数字化履职能力”作为重点任务进行部署，标志着公务员数字能力提升进入高质量发展的新阶段。新时代的基层干部应解锁数字素养的提升之道，做到胸中有“数”，在高质量发展赛道上跑出创新突破的“加速度”。

强化数字思维导向，形成以数赋能的理念作风。当前数字思维正重构治理与发展逻辑，领导干部数字素养的提升绝非简单的技术适配和被动应对，而是推动治理能力现代化的深刻变革。这要求干部需正确把握数字素养的工具属性与价值内核，在工作中主动践行“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”理念，培养构建数据获取、分析、运用全链条的敏锐感知与动态优化能力，从而将数字技术深度融入决策各环节，形成“以数赋能”工作范式。同时要秉持以人民为中心的服务理念，确保每一项数字技术创新和应用都能真正惠及民生，切实发挥数字技术在提升工作效能、优化资源配置、增强决策科学性方面的重要作用。

加强数字素养培训，提升数据驱动的判断能力。构建全链条数字素养培训体系，是提升领导干部数字能力的关键。所以要持续加强各级干部在“学数、懂数、用数、治数”多方面培训力度，以数字素养锻造高质量发展硬支撑。一是要以精准需求诊断绘制干部数字能力画像，依托分层分类培育体系打造人才梯队。二是单位集中培训与干部自主学习深度融合，同时要紧密结合工作实际，注重干部数字安全教育培养。三是聚焦岗位需求开展人工智能实战培训，把握DeepSeek、Manus等技术机遇，强化现场实操与实践应用。通过系统性构建“诊断—培育—实战”全链条机制，着力提升干部数字化适应力、数字化胜任力、数字化创造力，实现“以数为据”赋能治理。

提升数字应用能力，强化以数创新实干担当。数字变革新时代，以“数字”驱动“数治”，需切实增强数字信息应用能力，最大限度激发干部在推动数字改革、实现数字治理方面的内在潜能。具体而言，一要在毫不动摇坚持党的领导，在党的建设等领域深度融入数字元素，落实数字知识学习、技术应用与安全保护。二要运用数字治理方法，依托大数据优化治理体系，精准回应群众需求、破解改革难题。三要以创新变革为核心提升信息使用效能，推动工作流程与业务模式革新。四要立足岗位挖掘数字化应用场景，积极探索“AI+政务服务”、产业数字化融合等新模式，打造可复制推广的数字化示范案例。

健全数字素养评估体系，增强数据增效的执行效能。聚焦数据融合与能力建设双向赋能，将基层公务员数字化履职能力要求深度嵌入日常及年度考核管理，通过考核“指挥棒”激活干部提升数字化能力的内生动力。科学构建评价体系，从数字化思维认知、学习创新、公共服务、安全管理等维度建立评估模型，结合岗位需求系统梳理专业知识与数字能力清单，分类分层制定岗位目录，形成精准化、标准化的数字化履职能力评价标准。同时，打通考核评价与职级晋升、评优激励的通道，构建“以考促学、以评促优”的闭环机制，为政务数字化转型筑牢人才根基。

（作者单位：中共聊城市委党校，本文系2025年聊城市社科“改革创新促高质量发展研究”年度课题阶段性研究成果，课题编号： NDKT2025080）