■ 杨先博

薄雾轻笼漫书香，墨香氤氲润初心。12月17日，临清市初中阶段书香校园建设成果展示暨“读书节”观摩交流活动在明德中学启幕。临清市各初中校长及语文骨干教师齐聚一堂，共赴书香之约，共探育人之道。

浸润式体验：校园处处溢书香

走进明德中学校园，浓郁的书香气息扑面而来，一草一木皆含墨香，一景一物尽藏文韵。串联临清千年漕运故事的“运河文化时空长廊”，成为学生课间驻足品读的“露天书房”，让孩子们在行走间与历史对话，在驻足时与先贤共鸣。各班教室门口的“流动书架”每月更新，红色经典、科幻探秘、文学名著等多元读物整齐排列，满足不同学生的阅读喜好。

主题展板区域人头攒动，学生们精心撰写的读书笔记《日知录》字迹工整、感悟深刻，教师们凝聚心血的读书感悟集《师者书心》言辞恳切、见解独到，创意十足的书签、色彩斑斓的手抄报与之相映成趣，全方位展现师生的阅读成果。阅读室内，灯光柔和温馨，书架上典籍琳琅满目，学生们或静坐沉思，或低声交流，尽显“时时可读书、处处能读书”的浓郁氛围，让每一位到访者都能沉浸式感受书香校园的独特魅力。

沉浸式课堂：经典共读悟初心

别开生面的整本书阅读示范课，成为本次活动的一大亮点。明德中学教师丁晓辉以经典红色名著《红岩》为教学载体，引领学生开启一场深度的经典研读之旅。课堂上，丁晓辉创新运用“细节批注法”，引导学生在字里行间捕捉革命先烈的铮铮风骨，在细腻文字中感悟红岩精神的深刻内涵。“影文对读”环节更是将课堂氛围推向高潮，学生们将书中文字描述与影视片段画面相对照，让文字的力量与视觉的冲击产生强烈共鸣。

这堂示范课生动诠释了如何引导学生“真读完、真读懂”经典名著，为全市初中语文教师的阅读教学提供了优秀范例，赢得在场观摩教师的阵阵掌声。

多元化展演：书香情韵绽芳华

成果展演环节精彩纷呈，形式多样的节目全方位展现临清市初中阶段书香校园建设的丰硕成果。学生集体经典诵读气势磅礴、铿锵有力。亲子家庭剧温情脉脉、感人至深，家长与孩子携手登台，将书中的故事搬上舞台。读书社教师自编自排的舞台剧妙趣横生、创意十足，老师们化身书中角色，用精湛的表演诠释对经典的理解，尽显教育者的书香情怀与文化底蕴。

这场多元融合的展演，既展现了学子们对经典的深度理解与创新表达，更鲜活呈现了“全员悦读、跨科融合”的阅读教育理念，传递出阅读带来的成长共鸣与文化力量。

深层次交流：共话育人新路径

交流分享环节干货满满，思想的火花在碰撞中熠熠生辉。明德中学教师卢兰会以“溯源、深耕、赋能、绽放”为核心脉络，分享学校在阅读教学方面的实践经验。从阅读课程的体系构建，到阅读活动的创新开展；从对学生阅读兴趣的培养，到阅读能力的全面提升，卢兰会的分享条理清晰、内容翔实，凸显出阅读对学生学业进步与素养提升的双重价值。

明德中学校长周明华则围绕“空间、活动、课程、协同”四维联动育人体系展开深入讲解，详细介绍学校打造的十大阅读品牌活动、“三三制”阅读课程等。他提到，学校三年累计添书1.6万余册，学生三年人均阅读量近1000万字，一系列亮眼数据让在场教育工作者深受启发。

周明华的分享为全市各初中学校的书香校园建设提供了可复制、可推广的实践样本，引发大家的热烈讨论。各学校校长与教师代表纷纷发言，交流本校在阅读教育中的探索与思考，在思想的碰撞中凝聚育人共识。

此次临清市初中阶段书香校园建设成果展，是响应全民阅读国家战略的生动实践，也是推动义务教育阶段阅读教育提质增效的重要举措。未来，临清市将持续深耕阅读教育沃土，以书为媒、以读为桥，让经典浸润万千学子的心灵，让书香滋养教育者的育人初心，让每个生命都能在文字的滋养中绽放璀璨华光。