■ 杨先博 张宪刚

“教育是良心活，既要教知识，更要育新人。”2月1日，见到王长亭老师，他虽已年过九旬，但精神矍铄、谈吐儒雅。谈起从教三十年的岁月，老人眼中闪烁着执着与热忱。这位出身革命家庭、退休后仍心系教育的老教师，用行动践行着“立德树人”的誓言。

王长亭的童年，是在红色家风的浸润中度过的。“父亲在抗日战争时期担任四区区长，冒着生命危险开展抗日斗争。叔父王福昌更是为了民族的解放献出了宝贵生命。”回忆起先辈们的事迹，王长亭的语气庄重而自豪。父亲“正直做人、踏实做事、为国奉献”的教诲，成为他恪守一生的信条。

1964年，王长亭从山东大学毕业，成为阳谷三中的一名教师。“那时候条件艰苦，教室是土坯房，教具紧缺，但学生们的求知欲特别强烈。”王长亭回忆，刚参加工作时，他不仅要承担繁重的教学任务，还要兼顾班级管理工作，常常备课到深夜。为了让学生们学好知识，他结合农村学生的实际情况，创新教学方法，把抽象的知识点转化为通俗易懂的生活实例，课堂效率大幅提升。教育部主办的《人民教育》1987年第九期刊登了他的教学经验。

上世纪70年代，当恢复高考的消息传来，王长亭主动请缨承担高三毕业班的教学任务。为了提高教学质量，他深入研究高考大纲，搜集整理各类教学资料，编写了大量针对性强的练习题；为了帮助基础薄弱的学生，他利用课余时间、休息日补课，耐心辅导每一个有疑问的学生。“王老师就像一盏灯，不仅照亮了我们的求学路，更教会了我们做人的道理。”他当年的学生回忆道。

功夫不负有心人，王长亭所带的毕业班成绩连年名列前茅，为高校输送了一批又一批优秀人才。凭借着突出的教学成绩和无私的奉献精神，他多次获评县级模范教师，成为全县教师学习的标兵。在全县教师代表大会上，他两次作典型发言，毫无保留地向大家分享自己的教学经验；先后十余次承担县级示范课任务，用生动的课堂展示教学魅力；凭借扎实的专业功底和精湛的教学技艺，他被评为地区教学能手（亦称“水城名师”），多次在聊城市范围内介绍教学经验，成为当地教育界的标杆人物。

三十年的教学生涯中，王长亭始终坚守一线。他注重因材施教，针对不同学生的特点制定个性化教学方案；他倡导“启发式教学”，鼓励学生主动思考、大胆质疑；他关心学生的身心健康，用爱心和耐心呵护每一个学生的成长。教学之余，王长亭始终保持着学习和写作的习惯。“教师要给学生一杯水，自己要有一桶水，甚至一湖水。”为了不断提升自己的专业水平，他坚持阅读教育理论书籍，关注教育改革动态，结合教学实践撰写专业论文。

更令人敬佩的是，王长亭笔耕不辍，先后出版专著十三本。这些著作既有对教学经验的总结提炼，也有对教育理念的深入探讨，还有对红色文化的传承弘扬。“每一本书都是我教学心血的结晶，希望能为年轻教师提供一些参考，为教育事业的发展贡献一点力量。”王长亭说，撰写著作的过程虽然辛苦，但每当看到自己的研究成果能帮助到他人，就觉得一切付出都值得。王长亭达到退休年龄后，由于教学经验丰富、深受师生爱戴，他被阳谷三中返聘，继续留在心爱的三尺讲台上。返聘的五年间，他不仅承担着教学任务，还主动承担起“传帮带”的责任，悉心指导年轻教师备课、上课。“王老师是我们的良师益友，他不仅教会我们如何教书，更教会我们如何育人。”一位年轻教师由衷地说。

如今，王长亭已退休多年，但他依然心系教育事业，他的精神如涓涓细流，无声地滋养着后来者。