本报讯 （岳耀军 赵晶） 6月2日，东昌府区“阳光阅读1小时”青少年阅读提升行动推进现场会在育红小学召开，全区各中小学负责人齐聚现场，实地观摩特色阅读课堂、校园读书成果。

清晨的育红小学书香扑面，博爱楼前广场上“杏坛书影”“开卷有约”“六年书帜”“汉风雅韵”等八大板块阅读文化展示各有特色，手作读书札记、经典手抄报、红色读书作品分门别类陈列，全方位展现孩子们日积月累的阅读收获。走进各班教室，阳光晨读、全科阅读课有序开课，学生们或齐声诵读经典诗文，或分组研讨书目内容，沉浸式享受阅读时光。

颁奖典礼环节精彩纷呈。开场舞蹈灵动雅致，红色情景剧《乳娘》《红船唱响中国梦》以舞台演绎的形式串联红色故事，在品读与表演中厚植红色底蕴。现场分批揭晓书香家庭、书香少年、书香班级、书香教师等获奖名单，学生、家长与教师代表依次分享读书心得，不少家庭讲述亲子共读的暖心故事，生动展现全民阅读走进家庭的喜人变化。

随后，育红小学、聊城七中结合本校落地经验，分享每日一小时阅读实操妙招。两所学校立足校情，从作息统筹、图书配置、特色活动打造等方面分享实践经验，为全区各校提供可借鉴、可复制的阅读建设范本。区教科研中心围绕阅读行动实施方案进行细致解读，明晰资源建设、课时保障、课程融合等具体工作标准。

据了解，“阳光阅读1小时”被划定为全区中小学硬性落实内容，各校需依托晨读、午间休憩、课后服务等时段，固定专属阅读时间，严禁随意挤占、挪用阅读课时。全区将持续完善校园图书室、班级图书角建设，优化分级阅读书目，配齐优质课外读物。同时常态化开展经典诵读、读书征文、整本书共读等多样化读书活动，把阅读方法融入全学科课堂教学，依托教师引领带动学生从被动读书转向主动阅读。

按照整体规划，东昌府区将以三年为建设周期，分步夯实书香校园建设根基，各校结合自身办学特色制定专属阅读实施方案。教育主管部门同步建立常态化督查考核机制，围绕阅读时长、图书配备、活动落地、育人实效开展常态化督导，倒逼阅读工作告别形式化。未来，东昌府区将持续深耕青少年阅读工程，用每日一小时的坚持，涵养学生阅读素养，擦亮区域书香教育名片。