■ 王洁 梁丽姣 武历洋

红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是宝贵的精神财富。冀鲁豫边区红色文化，是党领导边区军民在艰苦卓绝的革命斗争中孕育形成的先进文化，历经岁月峥嵘，饱含军民相依、生死与共的鱼水深情，不畏艰险、敢闯敢拼的革命情怀，不怕牺牲、甘于奉献的英雄气概。

当前冀鲁豫边区红色文化传播工作虽取得阶段性成果，但传播模式固化、本土文化辨识度弱化等短板较为突出。具体来看，传播载体较为传统，面向青年群体的融媒体产品供给不足，本土红色影像素材稀缺，叙事方式创新力度不足；红色文化传播与高校思政育人体系融合不够深入，内容分发缺乏精准性，难以有效激发青年群体情感共鸣。活化利用冀鲁豫边区红色文化，推动红色资源与思政育人深度融合，充分发挥启智润心、培根铸魂育人功能，既是新时代传承红色基因的必然要求，也是提升思政育人质效的重要途径。

针对传统传播模式存在的局限性，可依托数智手段创新红色文化传播范式。系统梳理冀鲁豫边区红色文史与影像资料，依托AI影像修复技术修复画面、还原色彩，有效破解本土红色影像存量偏少、画面老旧、清晰度不足等问题，为短视频创作筑牢内容根基。创作始终坚持“内容为王”，摒弃传统宏大叙事的说教模式，立足本土英烈、支前群众视角，构建“微观小人物+平原大抗战”的叙事模式，增强红色故事感染力，唤起受众地域认同与情感共鸣。运用多元数智创作工具梳理史料、打磨故事细节，借助数智模型将晦涩的边区建政、群众工作史料转化为短视频，破解红色资源与思政教育“两张皮”难题。

红色主题短视频的创作仅是基础，想要把内容优势转化为思政育人实效，还需搭建科学高效的数字化传播转化机制。推动冀鲁豫边区红色主题短视频成为高校思政育人有效载体，不能局限于红色内容的表层拼接。可依托大数据用户画像与算法分发机制，精准把握大学生群体的认知喜好与观看习惯，实现短视频精准推送、分层传播与圈层渗透。依托高校新媒体矩阵、青年创作社群搭建“内容创作—精准分发—圈层扩散—全员浸润”的线上传播闭环。同时以“身临其境、触动心灵、深化认同”为育人目标，夯实校内红色文化实体阵地，依托“第二课堂”开展社会实践活动，打造全方位红色育人环境，构建常态化、沉浸式、全覆盖的红色育人生态。

冀鲁豫边区红色文化底蕴深厚。依托线上线下协同传播体系，借助数智技术创新红色文化的青年视角传播表达方式，讲好“家门口的红色故事”，推动冀鲁豫边区革命故事内化为青年学生的价值认同与行动自觉，着力打造更有辨识度的冀鲁豫智慧育人品牌，为高校思政育人数智化、特色化改革提供可复制、可借鉴的实践范式。

（2026年度聊城市哲学社会科学规划专项课题阶段性研究成果，课题编号：ZXKT2026318）