■ 岳彤彤

青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生作为国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的重任，强化大学生社会责任感培养十分必要且重要。

在聊城这片红色热土，涌现出了数不清的英模人物，在中国革命、建设和改革的历史进程中作出了巨大牺牲、发挥了重要作用。其中，孔繁森已成为聊城的标志性名片，老西藏精神（孔繁森精神）已被纳入中国共产党人精神谱系第一批伟大精神，其“赤诚、担当、大爱、无我”的精神品质对于改善大学生社会责任感缺失现象、培育和增强大学生社会责任感能够起到有效的激励作用。

具体来说，孔繁森精神融入大学生社会责任感培育的实践探索，可以从以下三个方面入手：

在课堂教学中融入孔繁森精神。对于思政课程来说，首先可以引导学生自主挖掘孔繁森精神的科学内涵，从政治方向、道德品质、价值追求、职业修养等方面深入挖掘相关案例故事，并组织开展讨论、学习，强化学生对于孔繁森精神价值内涵的认识与理解。其次，加强思政课程的创新实践与探索，丰富新时代大学生思想政治教育的新形式，如定期开展孔繁森精神主题文艺思政公开课，借助情景剧、歌伴舞、诗歌朗诵等文艺形式，共同探讨孔繁森精神的科学内涵和时代价值，潜移默化地引导学生增强社会责任感与使命感。

在校园文化建设中融入孔繁森精神。例如，在校内设立孔繁森精神相关的标志性景观或纪念园；在两微一端开辟孔繁森精神学习专栏；设立孔繁森精神活动月，依托班级、社团开展孔繁森精神系列主题活动，如征文比赛、情景剧大赛、党团课培训等，打造孔繁森精神践行品牌。

在社会实践活动中融入孔繁森精神。一是充分利用孔繁森同志纪念馆、孔繁森精神教学基地等，开展实践研学活动，带领学生更直观地认识孔繁森同志，更深入地感受孔繁森精神。二是积极开展传承孔繁森精神系列践行活动，鼓励大学生利用所学专业知识，积极参与以乡村振兴、社区治理等为主题的社会志愿服务活动，引导学生争做“孔繁森式好青年”，将责任感和使命感的提升落到实处。以聊城职业技术学院为例，马克思主义学院于2016年成立“繁星公益实践队”，充分发挥专业优势，精准链接青年大学生、乡村困境儿童、空巢老人群体，独创“1283”繁星一站式公益服务模式，打造“繁益成森”“繁益青春”“繁益童心”“繁益夕阳”系列志愿服务品牌。成立八年以来，团队成员已发展为650余人，影响青年学生1.95万余人，帮扶孩子458名、老人5000余名。开展的服务项目先后获得第六届全国青年志愿服务项目大赛银奖、山东省新时代文明实践社科普及“五为”志愿服务重点项目、第四届山东省青年志愿服务项目大赛金奖等荣誉，相关案例被《中国教育报》、学习强国学习平台等报道。

大学生作为推动国家发展的关键力量与促进社会进步的重要主体，培养与强化其社会责任感意义重大。随着孔繁森精神在大学生社会责任感培养中的不断深化，我们有理由相信，在孔繁森精神的激励与引领下，新时代青年大学生将会更加清晰地认识到自身所肩负的使命与责任，不断提升能力素养，自觉争做对党忠诚、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人，在时代的洪流中展现出属于他们的独特风采。

（作者单位：聊城职业技术学院，本文系2024年度聊城市哲学社会科学规划课题“孔繁森精神融入大学生社会责任感培育路径研究”阶段性成果，课题编号：ZXKT2024031）